课程学习
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学习目标
  1.能解释下列概念:教育目的、教育目的的结构、教育目的的价值取向、个人本位论、社会本位论、教育目的观、人文主义的教育目的观、科学主义的教育目的观、科学人文主义的教育目的观、基础教育、素质教育。
  2.掌握“社会发展与个人发展是对立统一的历史过程”这一命题。
  3.掌握人文主义教育目的观的基本观点。
  4.掌握科学主义教育目的观的基本观点。
  5.掌握科学人文主义教育目的观的基本观点。
  6.掌握我国教育目的的基本点。
  7.掌握中小学实现教育目的的基本对策。
  8.掌握素质教育的内涵与特点。
  9.了解教育目的的社会制约性。

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