● 课前准备

完成小试牛刀中的两个题目，1道单选题，1道多选题。

教师导引：根据前面章节几大洲学习的思路，思考大洋洲的地理范围，具有什么样的自然地理特征，历史上大洋洲的“地理发现”经历了哪些过程，其现在政治地图是什么样的，主要包括哪些国家，这些国家具有什么样的自然和人文特征。

小贴士：结合课外资料，分析大洋洲的自然人文特征对其所在国家经济社会发展的影响作用。

• 问题一：世界七大洲中，大陆中面积最小的是（ ）。（单选题）

  A.北美洲

  B.欧洲

  C.大洋洲

  D.亚洲

  答案:C。大洋洲陆地总面积约为897万km2，占地球陆地总面积的6％，是世界上最小的一个洲。故答案选C。

• 问题二：澳大利亚大陆的地形结构，可分为三个南北纵列的地带，分别为：（ ）？（多选题）

  A.西部的侵蚀高原

  B.中部的低山丘陵

  C.中部的沉积平原

  D.东部的褶皱、断块山地

  答案:ACD。澳大利亚大陆的地形结构，从西向东可分三个南北纵列的地带：西部是侵蚀高原，中部为沉积平原，东部是褶皱、断块山地。这样的结构特征是与大陆演变历史联系在一起的，并且与大地构造的主要单元密切相关。其西部高原为古陆台，东部山地是古生代后期形成的褶皱山地，两者之间为古陆台内部拗陷区。故答案选ACD。

● 本章概览

学习目标

通过本章的学习，应达到以下方面的目标：

1.主要了解大洋洲的地理范围及其自然地理特征，历史上大洋洲的“地理发现”和大洋洲的现在政治地图。

2.重点掌握澳大利亚的自然地理环境特点、地形结构、矿产资源，特别是半环状的自然带结构及其形成原因。

3.熟悉澳大利亚经济开发的历史进展及其融入“亚太地区”的经济和贸易。

4.知晓新西兰自然和人文地理简况和经济概况。

学习重点与难点

1.掌握澳大利要的自然地理环境特点、地形结构、矿产资源，特别是半环状的自然带结构及其形成原因；

2.熟悉澳大利亚经济开发的历史进展及融入“亚太地区”的经济和贸易。

● 知识结构图