当前位置:课程学习>>第八章 空间分析>>实践活动


背景:合理的学校空间布局,有利于学生的上课与生活。学校的选址问题需要考虑地理位置、学生娱乐场所配套、与现有学校的距离间隔等因素,从总体上把握这些因素能够确定出适宜性比较好的学校选址区。

目的:通过本实践活动,熟悉栅格数据距离制图、成本距离加权、数据重分类、多层面合并等空间分析功能;熟练掌握利用GIS空间分析能力。

要求:(1)新学校选址需要注意如下几点:

新学校位于地势较平坦处;

新学校的建立应结合现有土地利用类型综合考虑,选择成本不高的区域;

新学校应该与现有娱乐设施相配套,学校距离这些设施越近越好;

新学校应避开现有学校,合理分布。

实践任务:列出新学校选址所需的数据;

构建空间分析流程图;

详细描述空间分析的操作步骤,完成实践报告。

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