同学们,本栏目是对你们学过的知识和生活中常见问题的归纳。其中,有一些共性问题,也许你会需要哦!
回答:
教材的安排要考虑全面性;教材的安排要考虑针对性,教材的选择与安排要考虑适当照顾学校的体育传统项目,并结合本地区的实际情况,因地制宜;教材的安排要考虑系统性。教材安排的顺序与搭配要由易到难、由简到繁,并处理好教材的纵横关系(纵:即教材本身的系统;横:即教材与教材之间的关系);教材的安排要考虑学生的可接受性。
回答:
学期教学工作计划也称教学进度。它是把全年教学工作计划中所规定的每个学期的各项教材和时数,按照一定的要求,合理地分配到每次课中去,并提出考核项目的考核时间。
回答:
(1)在钻研教材,全面掌握学生情况的基础上,确定某项主要教材的教学目标、教学重点和要求。
(2)根据某项主要教材的教学目标和要求,以及课次,确定每次课的教学目标和要求。
(3)根据每次课的教学目标和要求,确定每次课的重点与难点。
(4)根据每次课的教学目标、要求、重点、难点,结合学生特点和学校的教学条件,选择每次课主要的教与学手段。
(5)根据全年教学工作计划,并结合本校实际情况,确定考核方法与评分标准。