一、判断题

1.因材施教原则应在体育教学中贯彻“面向全体学生”的精神，根据每一个学生的具体情况，实施各不相同的、有针对性的教育，使每一个学生的运动技能和身心健康都能在各自的基础上得到充分的发展。(  )

2.注重体验运动乐趣原则是在体育教学中让学生在掌握运动技能和进行身体锻炼的同时，体验运动的乐趣，以使学生喜爱运动并养成参加运动习惯。(  )

3.一般教学原则能代替体育教学原则。 (  )

二.单项选择题

1.体育教学原则是实施体育教学的最基本要求，是保持(  )的最基本因素，是判断体育教学质量的基本标准。

A.体育教学性质   B.体育教学内容   C.体育教学手段   D.体育教学模式

2.合理安排身体活动量的教学原则，其理论依据是(  ) 。

A.我国体育教学目标的要求    B.体育教学的特点与适宜的运动负荷规律

C.教育目的和需要                  D.认识活动的特点

三、填空题

1.制定教学原则的依据有：(  )、教育理论依据、自然科学依据、(  )。

2.制定教学原则的标准有：完备性、(  )、独立性、(  )。

3.合理安排身体活动量原则是依据体育教学的(  )和体育教学需要适宜的(  )而提出的。

四、名词解释

1.体育教学原则

2.合理安排身体活动量原则

3.注重体验运动乐趣原则

4.促进运动技能不断提高原则

5.提高运动认知和传承运动文化原则

6.在集体活动中进行集体教育原则

7.因材施教原则

8.安全运动和安全教育原则

五、简答题

1.简答体育教学原则的概念和含义。

2.简答体育教学原则的形成。

3.简答体育教学原则的作用有哪些。

六、论述题

1.合理安排身体活动量原则的基本要求。

2.注重体验运动乐趣原则的基本要求。

3.促进运动技能不断提高原则的基本要求。

4.提高运动认知和传承运动文化原则的基本要求。

5.在集体活动中进行集体教育原则的基本要求。

6.因材施教原则的基本要求。

7.安全运动和安全教育原则的基本要求。