一、体育教学方法发展简史

体育教学方法与生产劳动及民间体育传授密切相关，体育教学内容的变迁对体育教学方法的发展有重要影响。

（一）体操和兵操时代

是体育和军事密切相连的时代，体育教学方法主要是训练式和注入式的方法。

（二）竞技运动时代

融入了技术、战术和文化因素，教学方法中开始出现了演示、观察和小群体教学等新的方法。

（三）体育教育时代

体育成了教育的一个重要组成部分，体育教学方法中融合了教育方法、技能学习方法和身心健康教育方法等，逐渐构成了一个较为完整的方法体系。

二、体育教学方法发展的影响因素

（一）科技进步对体育教学方法改善的影响

丰富了教学方法，提高了教学效率。

（二）体育教学内容的发展对体育教学方法改善的影响

新的教学方法的出现，会促进相应的新教学方法的产生。

（三）体育教学理论的进展对体育教学方法改善的影响

观念是先导，新的理论可促进教学观念的更新，从而产生新的教学方法。

（四）学生的发展与变化对体育教学方法改善的影响

运用教学方法所产生的结果是由学生来承载的，学生变了，教学方法就必须相应地加以改变。

三、当前体育教学方法的发展趋势

（一）体育教学方法的现代化

依托现代教学设备，体育教学方法充满了现代气息。

（二）心理学对体育教学方法的影响扩大化

心理学知识和研究成果在体育教学方法中被广泛运用，对体育教学方法的改进和创新提供了有力的理论支持。

（三）体育教学方法的个性化，公平化和民主化

体育教学方法注重学生的个体差异，注重学生的发展和进步，注重民主和谐。