教学单元是一个教材的完整的教学阶段。
不同的单元规模:教学单元受教学目标、教材难度、学生水平和埸地等的影响的季节性特征
(一)单元体育教学计划的特点
1、模式多样性
单元教学具有多种形式和规模。
2、学理性
单元体育教学主要是依据运动项目的特性和学习原理来制订。
(二)制订单元体育教学计划的要求
1、要有明确的教学指导思想
2、要认真钻研教材
3、要认真设计教学过程
4、要认真分析学生的情况
三、单元体育教学计划制订的基本方法与步骤
1、根据教材和教学目标,确定单元的性质
2、根据单元的性质确定教学时数
3、确定每次课的教学目标和任务
4、选择适当的教学方法
5、确定相应教材的考核与评价方法