• 问题一：体育教学模式是在某种体育教学思想和理论指导下建立起来的体育教学程序，它包括相对稳定的教学过程结构和相应的教学方法体系，主要体现在体育教学单元和教学课的设计和实施上。（判断题）

  A.（√）

  B.（x）

  教师解析：A
  体育教学模式是在某种体育教学思想和理论指导下建立起来的体育教学程序，它包括相对稳定的教学过程结构和相应的教学方法体系，主要体现在体育教学单元和教学课的设计和实施上。故答案正确。
• 问题二：什么是走栏、跳栏、跨栏、跑栏？跨栏为何要攻栏？如何练攻栏动作？属于（ ）教学模式。（单选题）

  A.发现式体育教学模式

  B.快乐体育的“目标学习”教学模式

  C.小群体体育教学模式

  D.技能掌握式体育教学模式

  教师解析：C
  发现式体育教学模式的教学过程一般有提出问题、验证性学习、集体讨论、归纳问题和得出结论等几个主要学习阶段。故答案选A。

学习目标

1.掌握什么是体育教学的模式。

2.准确定位体育教学模式的性质。

3.熟练运用“技能掌握式”体育教学模式。

知识结构图