教师解析：答案为ABC。 美国进步主义教育运动的代表人物杜威，强调农业社会的儿童教育源于村社结构和农户的劳动流程的示范，而在当前的工业社会中，缺乏这种模仿和体验，所以公共教育的额课程和社会是脱节的，所以主张教育要发挥作用必须进行彻底的改造。即“学校即生活”，“学校即社会”，“做中学”。