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第二章  课程目标与内容体系---历史课程核心要素解读



知识点一:唯物史观


唯物史观是解释人类社会历史客观基础及发展规律的科学历史观和方法论。人类对历史的认识是由表及里、逐渐深化的,要透过历史的纷杂表象认识历史的本质,科学的历史观和方法论是非常重要的。唯物史观使历史学成为一门科学,只有运用唯物主义的立场、观点和方法,才能对历史有全面、客观的认识。

(一)关于唯物史观的认知要求

课标要求:了解唯物史观的基本观点和方法;理解唯物史观是科学的历史观;能够正确认识人类历史发展的总趋势;能够将唯物史观运用于历史的学习与探究中;将唯物史观作为认识和解决现实问题的指导思想。

(二)唯物史观的基本内涵

物质资料的生产是社会生活的基础;生产力是历史发展的决定因素;生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的辩证关系;人类社会从低级向高级发展的规律;理解人民群众在历史发展中的重要作用。

(三)唯物史观在历史教学中的应用

1.案例分析

案例:春秋战国的社会巨变

2.应用原则

(1)体现应用性,实现理论与史实的互动,做到具体问题抽象化、抽象问题具体化。

(2)以唯物史观为主导,但并不否认具体问题分析中对其它史观的合理运用。

(四)唯物史观素养的水平划分

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