● 课前准备

教师引导：什么样的课可以说是一节好课？如何上出一节好课？

小贴士：多选取历史课程进行观摩，摸索其成为好课的道理。

● 本章概览

学习目标

1.了解好课的标准。

2.学会评价一节课。

3.自己可以做出一节好课。

● 知识结构