同学们，实践是检验真理问题的唯一标准，运用你们学到的知识实践检验一下能力提升了吗?

实践主题

探析雅典民主制度与人文主义思想相互的影响

实践目标

通过自主阅读史料，深入理解民主制度，理解人们主义在这一时期的表现，在史料阅读的基础上学习历史、理解历史，而不是单纯的死记硬背。

实践任务

1.概括人文主义出现的背景

2.关于雅典民主制度对人文主义思想的影响写一篇200字的感想

实践要求

1.史论结合，有理有据

2.注意答案的逻辑与层次

史料选段（即分析样例）

材料一：“只有奴隶制才使农业和工业之间的更大规模的分工成为可能，从而为古代文化的繁荣，即为希腊文化创造了条件。没有奴隶制就没有奴隶国家，就没有希腊的艺术和科学。”（注：《马恩选集》第3卷第220页，第2卷第113页，第3卷第468页，人民出版社1972年版）

材料二：“由于有了民主政治，文化事业在雅典能够受到国家和社会充分的重视，并且获得了繁荣所需要的物质上的保证。同时雅典民主政治时代的重要执政者都具有较高的文化素养，乐于接近知识分子，热心文化事业并能采取积极发展文化事业的措施。”（注：杨俊明：《古代希腊文化繁荣原因的研究概述》，《衡阳师专学报》社科版1996年第5期）

材料三：“伯里克利不但在物质上重建了雅典城，而且复兴了雅典的精神。”（注：（美）H·G·威尔士著，袁杜译：《文明的溪流》江苏人民出版社1997年版第121页）