同学们，本栏目是对你们学过的知识和生活中常见问题的归纳。其中，有一些共性问题，也许你会需要哦！

让我来帮你解决常见问题！

问题一：数学核心素养的含义是什么？

回答：

数学核心素养是数学学习者在学习数学或学习数学某一个领域所应达成的综合性能力。数学核心素养是数学的教与学过程应当特别关注的基本素养。

问题二：数学核心素养的特征有哪些？

回答：

按照上述对数学核心素养的理解，数学核心素养具有综合性、阶段性和持久性的特征。

问题三：《标准》是如何表述数感的？

回答：

《标准》对于“数感”的表述是：“数感主要是指关于数与数量、数量关系、运算结果估计等方面的感悟。建立数感有助于学生理解现实生活中数的意义，理解或表述具体情境中的数量关系。”

问题四：《标准》是如何表述符号意识？

回答：

《标准》中有关“符号意识”的表述：“符号意识主要是指能够理解并且运用符号表示数、数量关系和变化规律；知道使用符号可以进行运算和推理，得到的结论具有一般性。建立符号意识有助于学生理解符号的使用是数学表达和进行数学思考的重要形式。”