数与代数是义务教育阶段最基本的课程内容之一，掌握数与代数的基础知识与基本技能，建立良好的数感，形成初步的代数思想，是进一步学习其他数学内容的重要前提。小学生学习数学是从数的认识和数的运算开始的，数与代数的内容贯穿小学数学学习的始终。数与代数学习内容的主线是：从数及数的运算到代数及其运算，再到方程和解方程、函数……在数的认识中，要理解从数量抽象出数，数的扩充；体现了两个抽象：表示方法的抽象和运算的逐步抽象。《标准》在第一、二学段，较为系统地设计了数与代数的内容，包括数的认识、数的运算、常见的量、式与方程、正比例与反比例等内容，如何全面准确地理解和把握数与代数内容，对于提高数学教学质量十分重要。

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