我们通过上述分析了解了学前儿童语言教育活动发展的条件,现在我们来进行归纳总结:
一、要有健全的大脑和言语器官
二、要有良好的语言环境
三、成人有目的、有计划的培养
(一)成人要随时随地指导儿童的言语
(二)组织好语言教育活动
A.语言环境
B.健全的大脑和言语器官
C.知道语言的发展
D.组织好语言教育活动
通过对学前儿童语言获得良好发展的条件的学习,接下来我们进入学以致用。