课前准备：

教师导引：根据以往所学知识，思考儿童语言如何发生？需要什么条件？各年龄阶段儿童语言发展有什么特点？

小贴士：婴儿期是人的一生中言语发展最快的阶段，他们从发出一些无意义的连续音节、少数的模仿音，开始说出有意义的词，用简单句表达自己的意思，到掌握部分复合句，从此，儿童就可以比较自如地和周围人们交往了。那么婴儿期的语言发展可分为几个阶段呢？

学习目标

通过本章的学习使学生达到下列目标：

1．了解学前儿童语言发生及其条件。

2．掌握学前儿童个阶段语言发展的情况。