我们通过上述讲解深入了解了幼儿园语言教育的方法,现在我们来进行归纳总结:
一、示范模仿法
(一)教师的示范语言一定要规范到位
(二)教师要把握好示范的时机和力量
(三)教师要恰当地运用“显性示范”和“隐性示范”的手段
(四)教师要积极观察儿童的语言表现,妥善地运用强化原则
二、视、听、讲、做结合法
三、游戏法
四、表演法
五、练习法
通过婴儿语言发展阶段的学习,你是否掌握了婴儿语言发展各阶段的特点?接下来我们进入学以致用。