现在我们来进行归纳总结:如何在幼儿园进行早期阅读活动
一、阅读前准备性活动
二、儿童自由阅读
三、师生共读
(一)师生一起阅读,了解和理解图书大致内容
(二)围绕阅读重点开展活动
(三)归纳图书内容
1.一句话归纳法。
2.一段话归纳法。
3.命名图书法。
四、儿童讲述阅读的主要内容
A.一句话归纳法
B.一段话归纳法
C.命名图书法
D.口头表达法
我们已经学习了幼儿园早期阅读活动的设计,你是否可以应对幼儿园早期阅读活动过程中的问题?接下来让我们学以致用吧!