一、名词解释

悬念法

一句话归纳法

一段话归纳法

命名图书法

二、简答题

1.早期阅读活动有哪些类型？

2.幼儿园各班的阅读区有哪些功能？

3.教师在指导阅读区活动时应注意什么问题？

4.幼儿园早期阅活动应培养儿童掌握哪些阅读技能？

5.怎样设计幼儿园早期阅读活动？

三、论述题

幼儿园早期阅读活动有什么特点？