(案例内容是:路上有个小土坑.)

小路上,有一个小土坑。

小猫骑着小三轮车过来了，看见土坑，吓了一跳。小猫赶快一扭车把，绕过去了。真危险她回头看看土坑，骑车走了。

小鸡骑着小三轮车过来了。到了土坑跟前，它才发现。小鸡立刻停下车，推着车，从旁边绕了过去。真危险小鸡回头看看土坑，骑车走了。

小鹿骑着小三轮车过来了，它没看见小土坑。小三轮车一下翻倒了。小鹿摔疼了身体，“呜呜”哭了起来。哭了一会儿，小鹿擦干眼泪，推着三轮车绕过土坑。

他想不行，别人还会摔倒的,得想个办法才行。它退了回来，想了想，就找来一根小树枝，栽在土坑前，拦住小朋友，免得出危险。可是，他觉得也不保险一小树枝会被大风刮倒的。于是，它从路边捧来土，填在土坑里。它把土坑填满了，又用一块石头砸结实，小鹿这才放心地骑上车走了。

教师解析

《路上有个小土坑》是一篇富有情趣、内容非常贴近幼儿生活的童话故事，具有丰富的趣味性和情感体验。故事人物的心理活动逼真，结构均匀，语言通俗易懂，通篇没有说教言词，适合儿童的心理特点和发展需要，符合儿童的审美取向，故事背后萌发了儿童责任感，懂得做事替大家着想，蕴含着一定的教育作用。那么，儿童文学与儿童教育之间有什么关联？表现在哪些方面呢？