同学们，本栏目是对你们学过的知识和生活中常见问题的归纳。其中，有一些共性问题，也许你会需要哦！

让我来帮你解决常见问题！

问题一：儿童歌谣对幼儿的成长发展有什么重要的功能？

回答：

增添儿童生活的乐趣；培养儿童的语言；发展儿童的音乐能力；开启儿童的心智；陶冶儿童的性情。

问题二：歌谣在长期流传和发展演变过程中，形成了某些固定的格式，在日常生活中，哪些属于歌谣？

回答：

歌谣的主要传统格式有如下九种：（1）摇篮曲，（2）游戏歌，（3）数数歌，（4）字头歌，（5）问答歌，（6）连锁调，（7）绕口令，（8）颠倒歌，（9）谜语歌

问题三：在日常教学中，我们应该如何科学有趣地进行儿童歌谣教学？

回答：

想要教好儿童歌谣，发挥出其独特价值，需要做好以下几点：1.根据儿童的年龄特征选择不同类型的歌谣；2.学会提问,灵活运用提问方式；3.把歌谣和游戏结合起来教学：（1）游戏谣，（2）绘画游戏，（3）手指游戏；（4）户外游戏；4.音乐、舞蹈、歌谣综合活动法

问题四：在日常教学中，我们应该如何引导幼儿进行歌谣创编呢？

回答：

儿童歌谣创编对于儿童学习语言,开拓思维,发展创造能力有着极为重要的意义。我们应该积极引导儿童进行歌谣创编活动，具体方法有：1.框架设定法；2.内容指点法；3.示范创编法；4.提问引导法；5.迁移创编法；6.趣味创编法。