(案例内容是:)

神奇的羽毛

人物 天鹅姐妹 灰兔兄弟 褐色小鹿

时间 冬天的早晨

场景 苇塘岸边有一株梅花

（幕启。乐曲伴随呼啸的北风,苇塘的冰上有两个小雪堆,雪堆忽然活动,原来是是两只白天鹅）

鹅妹 天太冷了!姐姐,你把受伤的翅膀伸在我怀里暖一暖,别冻坏了伤口。

鹅姐 好妹妹,别照顾我了,风雪会把我们全冻僵的,你快点儿飞往春水湖参加舞蹈比赛吧!凭着你洁白的羽毛,优美的舞蹈动作,一定会得到一枚金质奖章。

鹅妹 我不能离开你,你为了救我,勇敢地同弧理搏斗,翅膀受了伤。怎能让你一个人留在苇塘里呢!

（天鹅姐妹靠在一起,高高地昂起头。

轻松,欢快的音乐,一头褐色的小鹿拉着雪橇,上边坐着灰兔兄弟,边舞边唱。）

小鹿 你们看这里的雪景多好看呀,还有株梅花,真比月宫里的桂花还香、还美。

兔弟 哎,如果我能得到一身漂亮的衣服,比雪花还白,比梅花还美,在春水湖的舞蹈比赛中一定能获得金质奖章。

（音乐起,北风呼啸）

兔弟 好冷呀!鹿哥哥快拉上雪橇跑吧!

兔哥 (眺望)等一等,苇塘中间有两个小雪堆怎么会活动的啊?

小鹿 你们再仔细看看,那不是雪堆,是两只白天鹅

兔哥 她们怎么还不飞走,在冰上睡觉会冻僵的啊,快把她们喊醒吧！

齐喊 白天鹅——别睡啦——快飞走吧!

（天鹅姐妹没有回答）

小鹿 (焦急的神情)她们准是冻僵了,咱们快去救救她们吧!

兔弟 哎呀,冰太薄,一踩就裂开,下边是又脏又冷的泥水,弄脏了衣服怎么到春水湖参加舞蹈比赛呀！

兔哥 白天鹅遇到了危险,你不去抢救,还想自己美不美,哼,真不知害臊!

（兔弟低下头）

（热烈、激昂的乐曲。舞蹈。小鹿、兔哥勇敢地跳下苇塘去救白天鹅。）

兔弟 (哭泣)她们都冻僵了可怎么办呀!

小鹿 别哭,我想个办法,(捡块冰给兔哥)来,砸下我的一块鹿角!

兔哥 (惊讶)你这是要干什么?

小鹿 吃了鹿角粉,全身就会发热,能救活天鹅姐妹。

（兔哥用冰块砸下一块鹿角。小鹿磨好鹿角粉,喂到天鹅姐妹的嘴里。天鹅姐妹苏醒了,拍打翅膀,充满活力,大家高兴得又舞又唱。）

鹅姐 小鹿哥哥和灰兔哥哥为了救活我们,弄脏了自己的衣服。咱们想个办法,让他们换件最美的衣服吧!

鹅妹 姐姐,你说得对呀!

（梦幻般的音乐起,好像仙乐声声）

鹅姐 (拔下一根羽毛,面对梅花扔去)羽毛飞呀飞,梅花变呀变,变成最美丽的衣裳,献给心灵美的鹿哥哥吧!

（奇迹出现了。鹿哥哥穿上梅花绣成的衣服,成了俊美的梅花鹿）

齐喊 梅花鹿!梅花鹿!

兔哥 啊!他头上的鹿角又长出来了

鹅妹 (拔下一根羽毛,向雪花扔去)羽毛飞呀飞,雪花变呀变,变成最漂亮的衣裳,献给心灵美的灰兔哥哥吧!

（奇迹出现了,灰兔哥哥穿上雪白的衣服,成了英俊的小白兔）

齐喊 小白兔!小白兔!

（灰兔弟弟吃惊地望着他们,躲在一旁不敢出来）

小鹿 兔弟弟过来呀,咱们该出发了。来,大家都坐上雪橇,一块儿去春水湖参加舞蹈比赛吧!

（大家欢乐地跳舞唱歌,坐着雪橇远去）

教师解析

读完上述故事，你认为什么是儿童戏剧？