我们通过上述视频深入了解了评价者的误差心理及其调控，现在我们来进行归纳总结：

知觉定势在评价中产生的误差包括晕轮效应、逻辑误差、情绪效应、投射效应。

群体效应包括从众效应、权威效应、关系效应。

他评中评价者误差心理产生的原因包括：1.知觉定势；2.频数和次序效应；3.群体效应；4.肯定效应；5.趋中效应。

他评中评价者误差心理调控方式有：1.对评价者素质能力的调节和控制，主要包括：（1）选拔时注意考核其基本素质，（2）进行评价技能培训，（3）进行文件学习和思想教育；2.加强对评价工作管理。

自我评价过程中误差心理产生的原因主要有：1.根据别人对自己的评价来评价自己；2.参照别人的水平评价自己；3.通过自我分析评价自己；4.自我心理压力的影响。

自评中评价者误差心理的调控方式自评包括：1.要正确对待别人对自己的评价，既不要盲目接受，又不要拒不理睬，要实事求是地吸收别人对自己评价中的合理成分；2.要注意把握与别人类比时的可比性，注意类比时的类同点，不滥比，而把类比当作启发自我评价的手段；3.对自己的评价应该采取全面、发展的态度，力求客观；4.要学会把别人的评价、与别人类比、自我评价统一起来，进行综合比较分析。还要多学习，提高自己的认识水平。