上一节课我们学习了社会—教育— 人之间的辩证关系问题就是教育学的基本问题，那么这节课我们继续社会、教育、人三者之间的关系。带着这个问题我们开始今天的内容。

• 教师解析：答案为D。根据学习动机的动力来源，可以分为内部学习动机和外部学习动机，这也是学习动机最为常见的划分方式。