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知识点一：什么是课程
什么是“课程”? 教育理论界对这一问题尚没有统一的看法。就目前掌握的材料来看,一般认为,“课程”一词在我国始见于唐宋年间。“课”指课业,就是现在所说的教育内容。“程”有程度、程序、进程的意思。课程就是课业及其进程之意。在西方国家，课程（curriculum）一词来源于拉丁文（cursum race course）,其意思是跑马道，由此引申，课程就是为不同学生设计的不同轨道，从而形成了一种传统的课程体系。目前，人们使用较多的是《中国大百科全书·教育》中的课程概念。课程即“课业及进程”，广义指所有学科 (教学科目) 的总和,或指学生在教师指导下各种活动的总和。狭义指一门学科,② 这一概念的实质是强调学校向学生传授学科的知识体系, 是一种典型的 “教程”。另外，课程在学校教育中起着不可替代的作用。课程体现着学校培养人才的蓝图；课程是教师教学和学生学习的主要依据；合理的课程可促进学生的全面发展；课程是教学质量评估的重要依据和标准。
边学边练
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课程在学校教育中的作用有哪些（ ）。（多项选择）
A 课程体现着学校培养人才的蓝图
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B 课程是教师教学和学生学习的主要依据
C 合理的课程可促进学生的全面发展
D 课程是教学质量评估的重要依据和标准
通过课程概述的学习，你是否掌握了课程的概念和课程在学校教育中的作用，接下来我们进入学以致用。
