一、选择题（每小题2分，共10分）

1.我国古代第一位伟大的教育家是（ ）

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.老子

2.捷克教育家夸美纽斯的著名教育著作是（ ）

A.《普通教育学》

B.《教育漫话》

C.《大教学论》

D.《爱弥尔》

3.以学科为中心设计的课程是（ ）

A.学科课程

B.活动课程

C.潜在课程

D.综合课程

4.一般认为，在人的发展中起主导作用的是（ ）

A.遗传素质

B.教育

C.环境

D.实践活动

5.我国当前实施义务教育的年限是（ ）

A.7年

B.6年

C.9年

D.8年

二、多选题（每小题2分，漏选、错选不得分，共10分）

1.教育学的基本问题包括（ ）。

A.研究教育现象

B.教育与社会发展的关系  

C.揭示教育规律

D.教育与人的发展的关系

2.影响人发展的诸因素有（ ）

A.遗传素质

B.教育

C.社会环境

D.主观能动性和实践活动

3.教育的相对独立性体现为（ ）

A.教育与其他意识形态的相互作用

B.教育与生产力的发展存在不平衡性

C.教育具有超越性

D.教育具有历史继承性

4.教育的基本形态有（ ）

A.社会教育

B.家庭教育

C.学校教育

D.网络教育

5.教学原则的主要依据有（ ）

A.依据教学实践经验

B.依据教学规律

C.依据教师兴趣

D.依据教育目的

三、判断题（每题2分，共10分）

1.教育不只是人类所独有的活动，动物界也存在。

2.教学永远具有教育性。

3.德育就是道德教育的简称。

4.强化教师的主导地位必然会弱化学生的主体地位。

5.教育的对象是人，教育的出发点也是人。

四、名词解释（每题5分，共20分）

1.美育。

2.因材施教

3.全面教育

4.义务教育

五、简答题（每题10分，共20分）

1.简要回答全面发展教育的组成部分及其各自的地位作用。

2.简要回答影响人身心发展的因素及其各自地位作用。

六、论述题（每题15分，共30分）

1.论遗传、环境和教育在人的身心发展中的各自地位和作用。

2.结合我国当代教育发展与改革的实际，论一个专业化教师应具备的基本素质。