同学们，本栏目是对你们学过的知识和生活中常见问题的归纳。其中，有一些共性问题，也许你会需要哦！

让我来帮你解决常见问题！

问题一：幼儿园评价的概念及幼儿园工作评价的特点是？

回答：

它是依据一定的标准和程序，有目的、有计划、有组织地对幼儿园各个方面的工作进行深入调查，并作出价值判断的过程。

1．幼儿园工作评价是一个过程。

2．这个活动是有目的、有计划进行的。

3．评价的本质在于由评价主体对评价客体作出价值判断。

4．在评价活动中，评价者和被评价者是统一的，是协调一致的。

问题二：幼儿园评价的意义有哪些？

回答：

1．具有导向作用，有利于保证教育目标的实现。

2．有激励作用，有利于调动全园教职工的工作积极性。

3．有反馈作用，有利于促进幼儿园各方面工作质量和管理水平的提高。

4．有改革作用，有利于推动幼教改革不断深入。

问题三：幼儿园评价的主要内容包括哪些方面？

回答：

1．幼儿园管理状态的评价

2．幼儿园工作人员的评价

3．幼儿园教养工作与总务工作评价

4．幼儿园公共关系评价

问题四：设计评价方案应解决哪些问题？

回答：

1．明确评价目的与指导思想

2．选择并确定评价内容、对象

3．建立评价的指标体系，选择适宜的评价方法

4．确定评价主体及主客体的相互关系

问题五：幼儿园评价的步骤是什么？

回答：

1．建立评价工作领导小组，负责评价的组织工作

2．草拟评价方案

3．实施预评价

4．实施正式评价，收集有关的资料和信息

问题六：实施有效评价的原则有哪些？

回答：

1．评价的动态性原则

2．评价的客观性与全面性原则

3．评价的目的性原则

问题七：幼儿园评价应注意哪些问题？

回答：

1．注重将工作现状与原有状态水平作对比，评价主观努力程度及其所产生的效益。

2．定性与定量结合，综合运用多种方法手段，全面客观地掌握真实情况。

3．将评价与指导结合，评价主客体要协调统一。

4．将评价工作经常化、制度化。