活动目标：
（一）热爱大自然，爱护环境，亲近大自然，珍惜资源；关心周围环境，树立爱护周围环境的意识。乐意用自己的行为保护环境；

（二）会观察，比较环境变化，有初步环保意识，养成自觉保护环境的文明习惯；

（三）通过活动，使幼儿对地球产生强烈的好奇心，喜欢了解和关注保护环境有关的问题，培养幼儿的探索精神运用各种感官参与环保活动能够动手动脑探究问题，知道“保护环境，从我做起”理念。
　

教师解析

从以上活动设计来看，目标的设定依据了幼儿社会性发展水平，关注社会发展和生态环境发展同幼儿自身发展的关系等因素设定了幼儿在本次活动主题中的发展目标。那么具体的活动设计应该怎样设计？从哪些方面来促进幼儿的社会性发展？