我们通过上述设计案例初步了解了依据幼儿年龄特点及社会的培养目标等会对不同阶段的幼儿设定不同的发展目标，现在我们来进行归纳总结：

一、幼儿园社会教育活动目标制定的依据

（一）以幼儿的社会性发展水平为依据

（二）以一定社会的培养目标为依据

（三）以幼儿园社会教育学科的发展为依据

二、幼儿园社会教育活动目标的层次与分类

（一）幼儿园社会教育活动目标的层次

1．幼儿园社会教育总目标

2．幼儿园社会教育活动年龄阶段目标

小班社会教育目标

中班社会教育目标

大班社会教育目标

3．幼儿园社会教育具体活动目标

（二）幼儿园社会教育活动目标的分类

1．自我意识

2.人际交往

3．社会环境与社会规范认知

4．多元文化