我们通过上述分析了解了幼儿园中社会教育活动的设计应该遵循一定的原则,在此指导下,明晰活动设计的程序,注意目标的设定应该具有操作性,真正促进幼儿多方面发展与进步。现在我们来进行归纳总结:
一、确立活动目标
二、选择活动内容
三、设计活动过程
(一)设计活动环节
(二)运用不同的活动方式
(三)设计有效的问题情境
(四)对社会教育活动进行评价
四、教育活动方案的拟订
(一)活动名称
(二)活动目标
(三)活动准备
(四)活动过程
(五)活动延伸
(六)活动评价
A. 设计活动环节
B. 运用不同的活动方式
C. 设计有效的问题情境
D. 对社会教育活动进行评价
通过学习幼儿园社会教育活动设计的程序,你是否掌握了活动程序包含哪几个部分,以及不同程序进行时应该注意的方面?接下来我们进入学以致用。