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知识点三:封建社会的学前教育



(案例内容是:学校教育产生. )

由于社会生产的发展,产品有了剩余,私有财产便 开始形成,原始社会逐渐解体,慢慢向奴隶社会过渡。夏代开始,我国进入奴隶社会。 夏代(前21世纪-前16世纪) ,是奴隶制形成的初期,第一个奴隶制国家经历400多年。 商代(前16世纪-前11世纪),是奴隶制发展时期,经历了600年左右。 西周(前1066年-前771年) ,是奴隶制全盛时期,经历了300年左右。 春秋(前770年-前476年) ,是奴隶制走向崩溃的时期,经历了300年左右。 在社会发展的这一历史阶段,由于生产力的发展和国家机构的建立,文字的出现,学校开始 产生。随着学校教育的产生,与此相对应的学前教育也开始出现。

 

教师解析

从以上案例来看,巴图如今的成长离不开妈妈正确的教养方式。可见,正确的家庭教育对孩子的成长有着积极长远的影响。那么家庭教育起源于哪,那时的家庭教育有着怎样的特点?

接下来让我们共同来了解封建社会的学前家庭教育,

以及胎教的发展演进。