我们通过上述分析深入了解了古代罗马的学前教育,现在我们来进行归纳总结:
一、共和时期的学前教育
《礼记•内则》 比较系统的家庭教育计划
二、帝国时期的学前教育
三、基督教的兴起对罗马学前教育的影响
A.思想家
B.官吏
C.老师
D.雄辩家
通过古代罗马学前教育的学习,
你是否掌握了古代罗马的学前教育的发展历程和特点呢?
接下来我们进入学以致用。