我们通过上述分析深入了解了法国的学前教育,现在我们来进行归纳总结:
一、18世纪末至1835年前的学前教育
(一)奥柏林的“编织学校”
(二)柯夏的“托儿所”
二、法国政府的学前教育政策和措施
(一)托儿所性质
(二)福禄倍尔幼儿园方法的传入
三、l9 世纪末的"母育学校"
A.1776年
B.1835年
C.1826年
D.1870年
A.学前教育
B.初等教育
C.中等教育
D.高等教育
通过法国学前教育的学习,
你是否掌握了法国的学前教育的发展历程和特点呢?
接下来我们进入学以致用。