课前准备：

教师导引：根据以往所学知识，思考国民经济恢复时期和社会主义改造时期学前教育的发展，依据这些内容考虑我国学前教育思想发展的特点。

小贴士：国民经济恢复时期与社会主义改造时期学习苏联的教育思想的异同及发展。

学习目标

1.掌握国民经济恢复时期确定的学前教育的性质、任务及发展方针。

2.能够正确认识我国建国初期学习苏联幼儿教育理论与经验的特殊意义。

3.掌握我国建国初期学前教育师资的培养情况。