同学们，本栏目是对你们学过的知识和生活中常见问题的归纳。其中，有一些共性问题，也许你会需要哦！

让我来帮你解决常见问题！

 

问题一：社会主义改造时期学前教育的主要成就是什么？

回答： 加强对学前教育的领导与管理；深入学习苏联学前教育理论和经验；重视学前教育师资的培养；稳步发展学前教育事业。

问题二：新中国建立初期学前教育的主要成就是什么？

回答：在新学制中确立幼儿园的地位；制定幼儿园的暂行规程和教学纲要；学习苏联和学术批判；积极培养学前教育的干部和师资；有重点地发展学前教育事业。

问题三：社会主义改造时期幼儿园的工作如何进行管理？

回答：1956年2月，《关于托儿所、幼儿园几个问题的联合通知》对我国的学前教育事业发展方针、领导关系及培养干部问题都作了决定。明确对各类型托儿所、幼儿园的领导职责，以统一领导、分级管理为原则。

《联合通知》指出：各类型托儿所、幼儿园的经费、人事、房屋设备和日常行政事宜，均由主办单位各自负责管理；有关方针、政策、规章、制度、法令、教育计划、教育内容、教育方法、儿童保健等业务，在托儿所方面，则统一由卫生行政部门领导；幼儿园统一由教育行政部门领导。