同学们，本栏目是对你们学过的知识和生活中常见问题的归纳。其中，有一些共性问题，也许你会需要哦！

让我来帮你解决常见问题！

 

问题一:社会主义建设新时期政府对学前教育的领导和管理加强主要表现是什么？

回答： 社会主义建设新时期政府加强对学前教育的领导和管理，主要表现在恢复和健全各级幼教管理机构，召开学前教育工作会议，颁布学前教育法规。

问题二:社会主义建设新时期创办幼儿园有哪些渠道？

回答：社会主义建设新时期有多种创办幼儿园的渠道，主要有以下三种：教育部办的幼儿园，其它部门办的幼儿园（包括工矿企业、机关学校、团体等部门办的幼儿园），民办（集体）幼儿园。

问题三:社会主义建设新时期学前教育科研成果有哪些？

回答：社会主义建设新时期学前教育科研成果如下：建立学前教育科学研究机构、成立学前教育学术团体、国际交流与合作，主要的研究课题及成果主要是总结我国幼儿教育历史经验的研究；对我国现代教育家陶行知、陈鹤琴等人幼儿教育思想的研究；对幼儿体、智、德、美教育方面的研究；农村幼儿教育调查和实验研究及幼儿园课程结构的实验研究。这些成果极大地推动了我国幼儿教育改革的进程，通过国际交流也使中国学前教育走向世界。