《体育保健学》是体育教育专业的主干课程。通过学习使学生掌握有关体育卫生的基本知识，具有自我监督和在教学、训练中进行医务监督的能力，且能根据不同性别、年龄人群的身体特点，合理组织体育教学与训练，为体育教学与训练的顺利开展提供有力的保证。

教师解析

从以上政策可以看出，中小学体育与健康课程性质的界定以及健康中国战略对学校体育的要求都对体育教师的健康教育方面的知识、能力提出了新的挑战和要求。那么我们首先应该了解健康概念是如何演变的？现代健康概念有哪些特点？影响健康的相关因素有哪些呢？

带着这样的问题让我们来学习今天的内容——现代健康观。