当前位置:课程学习>>第二章 研究课题的确立>>学习内容>>知识点二
一、确立研究课题的原则
(一)迫切性原则
(二)创造性原则
(三)科学性原则
(四)可行性原则
二、正确选题应具备的条件
(一)广博的知识是选题的基础
(二)怀疑精神和独立思考的能力是选题的必要条件
(三)了解最新科研动态是正确选题的重要保证
(四)从实际出发选择题目
三、选择研究课题的过程与方法
(一)要有明确的相对稳定的研究方向
研究方向包括三个方面的含义:一是总方向,即教育科学研究要服务于社会主义建设这个大方向,为社会主义建设服务;二是某个学科领域的方向;三是个人的研究方向。
(二)要善于对问题进行分解
将一个大的问题按照内在的逻辑关系分解成若干相互联系的问题,从而找到解决这个问题的步骤和相关的网络。
(三)要善于转换问题的提法,并使问题形成系列
(四)要对选定的课题进行论证
课题论证是指对选定的课题进行分析、评价和预测。也就是对本课题国内外研究概况、课题的理论意义和实践意义、课题研究的基本内容和方法、拟突破的难题、完成课题研究的主客观条件等进行论证。其目的在于避免选题中的盲目性。
四、一个好的研究问题具备的特点
(一)好的研究问题应该具有研究意义
一个问题是否值得研究可以从它的理论意义和实践意义两方面考虑。
(二)好的研究问题应该具有科学性
具体表现为:首先,课题的选择要有事实依据,即具有实践基础。其次,课题的选择要以教育科学基本原理为依据,即具有理论基础。
(三)好的研究问题应该具体明确
问题一定要具体化,要限定在一定的范围之内。不能太笼统,不着边际。
(四)好的研究问题应该新颖,有创新之处
在原有研究成果的基础上对其进行突破和创新,才更有研究的意义。
(五)好的研究问题应该具有可行性
可行性是指问题能被研究,存在现实可行性,包含以下三个方面的条件:
1.客观条件
2.主观条件
3.时机问题
通过对选择研究课题的原则与过程的学习,你是否掌握了如何选择研究课题呢?接下来让我们一起进入边学边练。