案例：

视频：视崖实验

   在这个视频中有哪些变量？

教师解析：

在这个视频中，儿童的年龄是自变量，有大一些的，有小一些的。其实验的结果是因变量——儿童年龄不同，其结果不一样。虽然年龄很小的儿童对视崖就有恐惧感，但年龄越大，对视崖的恐惧越明显，年龄越小，恐惧感越小，甚至视而不见，直接爬过去。在教育研究中，明确自变量与因变量是最终判断实验结果的重要条件。

通过对以上问题的分析，我们可以知道在进行教育实验研究中，明确与控制相关变量与否直接影响着实验的信度。那么如何正确控制相关变量呢？