当前位置:课程学习>>第九章 行动研究法>>本章练习
一、单选题:
1. ( )是行动研究的开拓者。
A. 凯米斯
B. 勒温
C. 考瑞
D. 艾略特
2. 下面关于教育行动研究理解不正确的是( )。
A. 它是以解决学校中某一实际问题为导向的现场研究。
B. 它是以实践经验为基础的研究。
C. 它是一种具有较高动态性的研究。
D. 它是在虚拟的环境中进行的研究。
二、多选题:
1. 行动研究中教师可以通过以下几个途径来寻找问题( )。
A. 从疑难中寻找问题
B. 从具体场景中捕捉问题
C. 从阅读交流中发现问题
D. 从学校或学科发展中确定问题
2.勒温认为可以用( )等概念来描述行动研究的过程。
A. 计划
B. 调查
C. 实施
D. 总结
三、判断题:
1. 行动研究的对象可以是单个的学生或教师,不能是整个班、整个年级、整个学校的学生或教师。
2. 行动研究的问题来源于教学实践,其目的也是为了解决教育实践中的问题。
四、简答题:
1. 行动研究有哪些特点?
2. 简述行动研究的适用范围。
五、论述题:
1. 行动研究运用在我国教育科学研究中的意义何在?
2. 开展行动研究应该注意哪些问题。