当前位置:课程学习>>第九章 行动研究法>>本章练习




一、单选题:

1. (  )是行动研究的开拓者。

A. 凯米斯

B. 勒温

C. 考瑞

D. 艾略特

2. 下面关于教育行动研究理解不正确的是(  )。

A. 它是以解决学校中某一实际问题为导向的现场研究。

B. 它是以实践经验为基础的研究。

C. 它是一种具有较高动态性的研究。

D. 它是在虚拟的环境中进行的研究。

二、多选题:

1. 行动研究中教师可以通过以下几个途径来寻找问题(  )。

A. 从疑难中寻找问题

B. 从具体场景中捕捉问题

C. 从阅读交流中发现问题

D. 从学校或学科发展中确定问题

2.勒温认为可以用(   )等概念来描述行动研究的过程。

A. 计划

B. 调查

C. 实施

D. 总结

三、判断题:

1. 行动研究的对象可以是单个的学生或教师,不能是整个班、整个年级、整个学校的学生或教师。

2. 行动研究的问题来源于教学实践,其目的也是为了解决教育实践中的问题。

四、简答题:

1. 行动研究有哪些特点?

2. 简述行动研究的适用范围。

五、论述题:

1. 行动研究运用在我国教育科学研究中的意义何在?

2. 开展行动研究应该注意哪些问题。

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