当前位置:课程学习>>第十章 经验总结法>>学习内容>>知识归纳
同学们已经学完了本章的知识点一、知识点二和知识点三的有关知识。下面由老师把你学过的知识要点归纳一下。
经验总结法是指在不受控制的自然状态下,依据教育实践提供的事实,分析概括教育经验,使之上升为理性认识的思维加工过程。一个好的经验总结有两个标准:经验本身是好的;经验总结的结果是好的。
在教育研究领域,经验总结法对于改进教学、落实方针、丰富理论和提高研究水平等方面都有重要的促进作用。
教育经验本身具有广泛性、群众性和多样性的特点,经验总结可以有不同的规模,可以采用各种各样的形式进行。研究者在实际运用时,应根据条件,灵活采用。
热点问题是避免对经验总结法的误解,运用正确的方法对教育实践问题进行科学总结与研究。
研究方向是综合运用多种科学研究方法,设计出科学的研究路线,提升研究结果的信度与效度。