一、名词解释（共18分，每小题6分）

1.比较学前教育

2.《初等教育法》

3.《发展适宜性实践》

二、单选题（共12分，每小题3分）

1.1860年，伊丽莎白•皮博迪与她的妹妹玛丽•皮博迪在波士顿开办了美国历史上第一所（ ）。

A.双语幼儿园 B.英语幼儿园 C.德语幼儿园 D.法语幼儿园

2.日本学前教育史上第一部较为完整而独立的法令是（）

A.《保育大纲》 B.《教育基本法》 C.《幼儿园令》 D.《幼儿园保育法》

3. 在英国教育史上具有划时代的意义，标志英国国民教育制度正式形成的法案是（）

A.《费舍尔法案》 B.《初等教育法》 C.《巴特勒法案》 D.《儿童保育法》

4.（ ）是银行街早期儿童教育方案的一个特色，同时也是整个方案的核心。

A.数学 B.社会学习 C.科学 D.体育

三、多选题（共20分，每小题四分）

1.2005年全美幼儿教育协会颁布了《幼儿教育方案标准和认定指标》，提出学前教育课程应包括（ ）

A.语言发展 B.早期数学能力的发展 C.获得有关技术和科学的初步知识 D.对艺术创造性表达和欣赏

2.高瞻课程的实施是由（ ）三个环节以及其他一些活动组成。

A.计划 B.工作 C.回顾 D.反思

3.直接教学模式的核心内容是（ ）。

A.读 B.唱 C.写 D.算

.“确保开端”计划有四项主要目标，分别是（ ）。

A.促进儿童社会性与情感的发展 B.培养和促进儿童的学习能力 C.促进儿童身体的健康发展 D.加强家庭与社区的联系与合作。

5.2000年颁布的《基础教育阶段（3-5岁）课程指南》中规定，英国幼儿园的课程目标是（）。

A.为全体儿童提供能发挥他们最大潜能的环境 B.培养儿童的语言能力、独立性及社会技能 C.发展儿童聆听、观察、讨论、实验的能力 D.为儿童提供广泛的、平衡的、连贯的和相关的课程，以促进每个儿童的发展

四、简答题（共30分，每小题10分）

1.日本学前教师职后培训的形式有哪些？

2.英国学前教育课程的实施途径有哪些？

3.德国学前教育机构类型有哪些？

五、论述题（共20分）

1.高瞻课程的内容包括哪些？