我们通过上述视频深入了解了班主任工作常用的方法。现在我们来归纳总结一下：班主任工作常用的方法有：说服教育法、榜样示范法、情境感染法、规范制约法、舆论影响法、心理咨询法。不同的方法有不同的运用的运用要求，班主任在开展班级工作时可以根据学生和班级的实际情况灵活地选择和运用。
班主任在运用说服教育法时应注意以下几点：
1．说服教育要有针对性。从学生的思想实际出发，有的放矢地进行，既不要“放空炮”、“唱高调”，也不要隔靴搔痒，说不到要害上。
2．说服教育要有真实性。所谓真实性，就是班主任对学生所讲的道理要符合客观实际。
3．说服教育要有感染性。说服教育要以理服人，以情感人。
通过以上知识的学习，你是否了解了班主任工作的常用方法，接下来我们进入学以致用。