知识点四:班主任工作原则



现实生活中,我们经常说做人要有原则。也就是人们说话和行事时要依据的准则。在班主任工作中,班主任工作也需要坚持一些原则。接下来,我们将一起学习班主任的工作原则。在学习本知识点之前,我们先来看一个案例。

引导案例:赵老师的苦恼

赵老师是某中学的一名青年教师,现在正担负着班主任工作,他深深服膺于伟大的人民教育家陶行知先生:“爱满天下”的教育格言,发誓要做一名热爱学生的优秀教师。大学毕业走上工作岗位后,他一心扑在对学生的教育教学上。为了解和接近学生,以便取得学生的依赖,他与学生一起参加课外甚至校外活动,如打球、下棋、逛电子游戏厅等,几乎对学生的各种愿望都是有求必应。但是,一学年下来,赵教师却感到非常沮丧;不仅学校领导批评他过于放纵学生,而且班上的同学也对他的管理方式颇有微辞,抱怨老师有偏向。为此,赵老师非常苦恼,几乎动了辞掉班主任职务的念头。

教师解析

案例中的赵老师在开展班主任工作时虽然有满腔热爱学生之心,但是由于没有坚持原则,如和学生逛电子游戏厅、几乎对学生的愿望有求必应等而遭到领导的批评和学生的埋怨。案例中的赵老师违背了哪些班主任工作原则呢?接下来我们将学习班主任工作原则,相信学会后您会找到问题的答案。


通过知识点三同学们已经了解了班主任工作的常用方法,接下来让我们学习一下班主任工作原则。