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自我分析：什么是课外活动？课外活动有什么特点？课外活动的主要内容有哪些？课外活动有什么意义？课外活动有哪些组织形式？课外活动该如何实施？

教师导引：课外活动是课堂教学的必要补充，大家在学习的时候可以从素质教育实施的途径、实现我国教育目的的基本要求等角度去思考和理解。

小贴士：可以从两个方面来进行分析：1、分析课外活动的概念、特点、主要内容及意义（对学生发展的意义、对教育目的实现的意义）、 2、分析课外活动的组织形式与实施要求。

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调查某所学校或者某个地区的课外活动开展情况，并根据所学内容对该校或该地区的课外活动开展情况进行分析和评价

教师导引：可以通过发放调查问卷、访谈和观察等多种方式结合，调查研究的时候关注课外活动开展的类型、方式、效果、不同群体对课外活动开展情况的评价等

小贴士：丰富多彩的课外活动，有助于学生良好个性的形成和综合素质的提高。 能够设计和实施课外活动也是教师必备的专业素养。我们应该在学习理论知识丰富理论储备，提高理论素养的同时，就课外活动的开展方面多向优秀教师学习，有条件的话可以找到某班或者学校进行一次课外活动的实施实践。