本章重点讲述了物理教学中教学目标的相关问题。首先，从两种不同观点的角度介绍了教学目标的含义，并给出了我们实际教学过程中理解的教学目标是怎样的。接下来阐述了教学目标在教学活动中的功能以及设计教学目标所要遵循的原则。最后，详细地讲述了确立教学目标的一般步骤，并以《探究感应电流的产生条件》一课为例，进行了教学目标的设计。

学习了这些内容后，相信大家物理教学中教学目标有了更深入的了解。希望同学们将所学到的理论和知识点应用到实际的教学活动中去，从而更好地进行物理教学。

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