同学们，本栏目是对你们学过的知识和生活中常见问题的归纳。其中，有一些共性问题，也许你会需要哦！

让我来帮你解决常见问题！

问题一：物理概念定义的方法有哪些？

回答：

比值定义法、直接定义法、差值定义法、乘积定义法等。

问题二：物理概念教学中概念引入的常用方法有哪些？

回答：

实验引入、视频引入、游戏引入、学史故事引入、复习引入、直接引入等。

问题三：中学生物理概念学习中存在的主要障碍有哪些？

回答：

感性认识不足、思维方法不当、前概念干扰、知识负迁移。

问题四：在概念理解阶段的教学应注意哪些问题？

回答：

一个物理概念，有确定的物理意义，在理解阶段，教师应引导学生抓关键词、把握住内涵，深入理解概念的物理意义，才能全面、系统、深刻地理解这个物理概念。同时，概念间的联系与区别，即这个概念和以前的概念是否容易混淆等，也是教师在概念教学中应充分考虑的内容。