我们通过上述分析深入了解了重点物理规律的教学要求以及掌握这些方法的具体要求。现在我们来进行归纳总结：

一、把握新旧知识的联系和建立物理规律的事实依据，懂得研究物理规律的方法：物理规律本身反映了物理现象中的相互联系、因果关系和有关物理量间的严格数量关系

二、理解物理规律的物理意义

1. 利用函数图象归纳实验定律，讨论实验定律。

2. 用图象形象地描述物理规律。

3. 在学生数学知识不足的情况下，利用函数图象来表明物理规律；利用函数图象导出有关公式。

三、使学生明确物理规律的适用条件和范围

四、使学生认清所研究的物理规律与有关的物理概念和物理规律之间的关系

五、使学生学会运用物理规律说明、解释现象，分析和解决实际问题