我们通过上述分析深入了解了物理规律的教学过程有哪些。现在我们来进行归纳总结:
一、创设便于发现问题、探索规律的物理环境
二、带领学生在物理环境中按照物理学的研究方法来探索物理规律
1.运用实验总结物理规律.
2.运用已有知识,通过理论推导,得出新的物理规律.
3.提出假说,检验和修正假说,得出结论.
三、引导学生对规律进行讨论
四、引导和组织学生运用物理规律
A 带领学生在物理环境中按照物理学的研究方法来探索物理规律
B 创设便于发现问题、探索规律的物理环境
C 引导和组织学生运用物理规律
D 引导学生对规律进行讨论
通过物理规律的教学过程的学习,你是否对物理规律的教学过程有了更深入的认识?
接下来我们进入学以致用。