我们通过上述视频深入了解了物理教学研究的概念以及物理教学研究的基本定位。现在我们来进行归纳总结：

一、物理教学研究概念辨析

1.教育研究：是指人们从教育的客观实际出发，采用恰当的研究方法，去探索教育内部各要素间的变化规律，或剖析教育同外部现象间的关系，而后作出严格科学结论的一种认识活动或认识过程。

2.教学研究：即教学科学研究，是针对教育教学中的实际问题，致力于探寻问题的原因、解决途径以及普遍性规律而进行的一系列理论与实践的科学探索活动。

3.物理教学研究：是指物理教育教学研究者针对物理学科教学中的实际问题，运用科学方法和手段展开的探索物理教学的本质和规律，改善物理教学实践，提高物理教学质量的一系列探索活动。

二、中学物理教学研究的基本定位

1.研究对象

2.研究主体

3.研究目的

4.研究方法